Productividad académica
PRODUCCIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA
ARTÍCULOS
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Autores |
Título |
Revista |
Link |
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Martínez Ibarra, J. A., Espíritu Flores, L., Arellano Montoya, R. E., & Aguirre Zúñiga, J. J 2018 |
Patrimonio local que se debilita: los artesanos de Gómez Farías, Jalisco (México). |
Revista Herencia, 31(1), 97–110 |
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/34062 |
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Enríquez, F., Santana, MA. & López, A.A 2019 |
Acceso a la justicia laboral, percepción y consecuencias de los trabajadores separados de su empleo. |
Revista Jurídica Derecho. V.11 No. 10. |
http://200.7.168.206/ojs/index.php/RevistaJuridica11/article/view/160 |
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Espinoza, JR, Santana, MA, & Torres, J. 2020 |
El nivel socioeconómico y su correlación con el miedo al delito en Zapotlán el grande, Jalisco. |
Revista Jurídica Derecho, 9(13), 91-104 |
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2413-281020…. |
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Juárez García, L. R., & Santana-Campas, M. A. 2020 |
Factores asociados al consumo de drogas en prisioneros mexicanos |
Avances En Psicología, 28(2), 243-256 |
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Martínez Ibarra, J. A., & Arellano Montoya, R. E. 2020 |
La radio universitaria y los aprendizajes estudiantiles: La experiencia de «En el camino andamos». |
Extensión En Red, (11), |
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Sánchez, A.A. y Santana-Campas, M.A. 2020 |
Desarrollo afectivo, cognitivo y relacional de un usuario de una comunidad terapéutica intrapenitenciaria. |
Enseñanza e Investigación en Psicología, 2(1), 115-126. |
https://www.revistacneip.org/index.php/cneip/article/view/95 |
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Santana Campas, M. A., & Juárez García, L. R. 2020 |
La impulsividad y sistemas BIS/BAS como factores de riesgo para el consumo de drogas en personas privadas de la libertada. |
PSICUMEX, 10(2), 114-129 |
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Santana Campas, M., de Luna Velasco, L., Lozano Montes de Oca, E., & Hermosillo de la Torre, A. 2020 |
Exploración del riesgo de suicidio en estudiantes universitarios mexicanos durante el aislamiento social por Covid-19. |
Revista De Psicología De La Universidad Autónoma Del Estado De México, 9(18), 54-72. |
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Santana-Campas, M., Ramos, C., Arellano, R., y Martínez, J. 2020 |
Habilidades para la vida: alternativa para la formación integral en estudiantes universitarios. |
Revista Ciencias de la Educación, 30(56), 519-540 |
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Enríquez-Chávez, F. & Santana-Campas, M. A 2021 |
Medios de solución de conflictos, herramienta para la construcción del acceso a la justicia |
Revista Política Globalidad y Ciudadanía, 41-65. |
http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/168 |
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Figueroa Hernández, J. A., Maldonado Suárez, N., Gómez-González, O., & Santoyo Telles, F. 2021 |
Características de riesgo psicosocial en población mexicana ante el COVID-19. |
Acta de Investigación Psicológica, 11(1), 27–39. |
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Gómez-González, O. 2021 |
Consideraciones sociales y filosóficas para la investigación cualitativa de las creencias irracionales. |
Journal de Ciencias Sociales, 9(16), 63–81. |
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Martínez Ibarra J. A., Rodríguez Larios I. E., & Arellano Montoya R. E. 2021 |
La ruta cultural Juan Rulfo (Jalisco, México): Crónica de un proceso inacabado. |
Erph_Revista electrónica De Patrimonio Histórico, (28), 210-222. |
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Pérez-Amezcua, L.A., Macías Espinosa, V.C., Campos Ceballos, J.I., Alonso González, R.M. 2021 |
Mundos ideales, un proyecto de investigación e incidencia en el contexto de la pandemia del covid-19 en México |
Pensamiento y Acción Interdisciplinaria, 7(1), 76-96 |
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Santana-Campas, M. A., Cortés, I., & Domínguez, S. 2021 |
Exploración del impacto de las habilidades para la vida sobre conductas de riesgo en adolescentes. |
Persona, (024(1), 47-62 |
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González Díaz, F. I. y Santana Campas, M. A 2022 |
Estructura familiar y depresión: de niños y niñas que viven en zonas rurales de Jalisco, México. |
Revista en Enseñanza e Investigación en Psicología, 4(3), 703-716 |
https://www.revistacneip.org/index.php/cneip/article/view/288/172 |
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Reynoso González, O. U., Valdés García, K. P., Santana Campas, M. A., De Luna Velasco, L.E. y Hermosillo de la Torre, A. E. 2022 |
Psychometric properties of the Rosenberg self-esteem scale in Mexican university students. |
Revista Acta Universitaria, 32, 1-12. |
https://www.scielo.org.mx/pdf/au/v32/2007-9621-au-32-e3441.pdf |
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Santana Campas, M. A., De Luna Velasco, L. E., Ramos Santana, C. M., Guzmán Díaz, J. C., Martinez Martínez, L. y Lozano Montes de Oca, E. E. 2022 |
Estrés y afrontamiento ante las clases virtuales en estudiantes universitarios durante la contingencia sanitaria por Covid-19. |
Revista Diálogos sobre Educación. Temas Actuales en Investigación Educativa, 13(25), 1-13 |
http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/about |
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Valenzuela Santoyo, A., Espinoza Núñez L., Reynoso González, O., Portillo Peñuelas, S., y Valenzuela Santoyo, M. 2022 |
Relevancia de la competencia autopercibida en el profesorado de educación primaria en el estado de Sonora, México. |
Universidad y Sociedad, 14(5), 60-67. |
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Castro Zazueta, N. P., Estrada Ledesma, N. R., Gómez-González, O., & Santoyo Telles, F. 2023 |
Condiciones de trabajo por género y sobreeducación de egresado(a)s de educación superior en México. |
Enseñanza e Investigación en Psicología Nueva Época, 5(2023), 1–12. |
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González, O. U. R.; Ibarra Aguirre, E.; Portillo Peñuelas, S. A. 2023 |
Autoconcepto, ajuste escolar y cansancio emocional en estudiantes que realizan estudios de bachillerato en línea. |
Ciencias Psicológicas, 17(1). |
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García, K. P. V., Campas, M. A. S., González, O. U. R., De Luna Velasco, L. E., & Contreras, J. G. 2024 |
Revisión de las propiedades métricas de la Escala de Desregulación Emocional en adolescentes mexicanos. |
Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, 15(1), 26-35. |
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Estrada Ledesma, N. R. 2024 |
Malestar emocional en médicos durante la covid-19 en instituciones de la salud pública. |
Astrolabio. Revista de Ciencias y Humanidades. 1 (13). 46-57 |
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Santana-Campas, M. A., Juárez García, L. R., & Gómez-González, O. 2024 |
Versión breve del Test de Habilidades para la Vida en adolescentes y jóvenes mexicanos escolarizados. |
Persona, 27(1), 59–76. |
LIBROS
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Coordinadores |
Año |
Título |
Editorial |
ISBN |
Acceso |
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Santana-Campas M.A. |
2023 |
La psicología jurídica y forense cómo auxiliares del derecho |
Tirant Lo Blanch |
978-84-1130-185-5 |
No disponible |
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Ureña Rodríguez, M.G. y Santana Campas, M.A. |
2024 |
Un acercamiento a la diversidad e inclusión a través de historias de vida |
Prometeo |
978-607-8796-98-4 |
Open Access |
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Arellano Montoya, R.E., Juárez González J.A. & Hernández Godínez, A. |
2024 |
El debate actual de los derechos y el desarrollo humano |
Tirant Lo Blanch |
978-84-1071-385-7 |
No disponible |
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Anaya Zúñiga, T.E., Luis Navarro, K.F. & Lozano Montes de Oca, E.E. |
2024 |
El debate actual de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en México |
Tirant Lo Blanch |
978-84-1095-000-9 |
No disponible |
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De Luna Velasco, L.E., Rosas Chávez, P. & Salazar Estrada, J. G. |
2024 |
Derechos humanos y empoderamiento comunitario |
Tirant Lo Blanch |
978-84-1095-002-3 |
No disponible |
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Preciado Rodríguez, T.M., Tinoco Álvarez, M.A. & Palos Delgadillo, H. |
2024 |
La educación en perspectiva de derechos humanos |
Tirant Lo Blanch |
978-84-1095-012-2 |
No disponible |
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Santoyo Telles, F., Maldonado Suárez, N., Figueroa Hernández, J. A., Castro Zazueta, N. P., Gómez-González, O., Díaz Patiño, D. G., Rosales Damián, G., & Torres Chávez, L. J. |
2024 |
Análisis de datos en psicología |
Editorial Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario del Sur (CUSUR). |
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CAPÍTULOS DE LIBROS
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Autor(es) |
Año |
Título del capítulo |
Editores |
Título del libro |
Editorial |
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Arellano Montoya, R.E., Ramos Santana, C.M., Santana Campas, M.A. y Martínez Ibarra, J.A. |
2019 |
Promoción y desarrollo de habilidades para la vida por estudiantes del Centro Universitario del Sur y el Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara. |
J. Molina del Rio, R.M. Hidalgo Aguirre, D. Ortiz Sánchez, A.A. Villegas Ramírez |
Aplicaciones multidisciplinarias sobre la cognición y el comportamiento |
Nómada |
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Pérez-Amezcua, L.A., Orozco López, M.T |
2020 |
Brujas mexicanas: relevancia estructural y reelaboración mítica de los personajes femeninos en la serie Diablero |
A. Hermosillo y A. Rosenberg |
Tras la huella del monstruo femenino. Sirenas, brujas y otros personajes demoníacos en el arte y la literatura, (pp. 105-124) |
CULagos Ediciones |
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Santana Campas, M.A. |
2021 |
Promoción de las habilidades para la vida en estudiantes universitarios a través de la telepsicología |
L. A. Aceves Díaz y M. G. Ureña Rodríguez |
Compendio de buenas prácticas de la tutoría en el CUSUR 2020. Prácticas efectivas en la actividad tutorial (pp. 35-43). |
Universidad de Guadalajara. |
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Ramos-Santana, C.M., Uribe, A.S., Santana-Campa, M.A., & Pérez, L.D. (2022) |
2022 |
Habilidades para la vida y lectoras como bases de la formación integral universitaria y el desarrollo psicosocial. |
L.E., Díaz-Posada, y D. Acosta-Silva. |
Habilidades para la vida: experiencias de investigación e intervención en ámbitos diversos. |
Editorial Corporación Universitaria UNITEC |
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Castañeda Camey, N. y Gaspar Portillo, A.E. |
2024 |
Juventudes latinoamericanas y participación social: una mirada crítica |
Correa Cortez, M.E., Velázquez García, R. E. y Nava Preciado, J.M. |
Repensando las juventudes: Educación y juventudes urbano-rurales (pp. 281-301) |
Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas, Catédra Unesco de Juventud |
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Contreras Ibarra, P.J. y Flores Guerrero, K. |
2024 |
La motivación del aprendizaje asociada al uso de Facebook en estudiantes universitarios |
Allueva Pinilla, A.I y Alejandre Macro, J.L |
Explorando experiencias de transformación digital en el aula de educación superior |
Prensas de la Universidad de Zaragoza |
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Estrada Ledesma, N. R.; Salazar Estrada, J.G. y Quijano Cuevas, M. |
2024 |
Testimonios de la salud mental de los médicos durante la COVID-19 |
Díaz Reséndiz, F. y Franco Paredes, K. |
Cómo mejorar tu calidad de vida y salud: aspectos psicológicos. |
Comunicación Científica. |
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Gómez-González, O. |
2024 |
Análisis de mediación |
Santoyo Telles, F., Maldonado Suárez, N., Figueroa Hernández, J. A., Castro Zazueta, N. P., Gómez-González, O., Díaz Patiño, D. G., Rosales Damián, G., & Torres Chávez, L. J. |
Análisis de datos en psicología (1a ed., pp. 201–212). |
Editorial Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario del Sur (CUSUR) |
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Gómez-González, O. |
2024 |
Análisis de moderación. |
Santoyo Telles, F., Maldonado Suárez, N., Figueroa Hernández, J. A., Castro Zazueta, N. P., Gómez-González, O., Díaz Patiño, D. G., Rosales Damián, G., & Torres Chávez, L. J. |
Análisis de datos en psicología (1a ed., pp. 213–224). |
Editorial Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario del Sur (CUSUR). |
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Gómez-González, O. |
2024 |
Pruebas no paramétricas para probar hipótesis de diferencias. |
Santoyo Telles, F., Maldonado Suárez, N., Figueroa Hernández, J. A., Castro Zazueta, N. P., Gómez-González, O., Díaz Patiño, D. G., Rosales Damián, G., & Torres Chávez, L. J. |
Análisis de datos en psicología (1a ed., pp. 119–156). |
Editorial Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario del Sur (CUSUR). |
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Santana Campas, M.A. |
2024 |
El derecho a ser uno mismo: un análisis crítico del libre desarrollo de la personalidad |
Chávez Cervantes, J.J. y Haro Reyes, D.J. |
Constitución, Federalismo y Derechos Humanos. Estudios en Homenaje a José Barragán Barragán (pp. 495-520) |
Tirant Lo Blanch |
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Santana Campas, M.A., Martínez Martínez, L., Guzmán Díaz, J.C. y Cantero Ramírez, M. |
2024 |
La interculturalidad como estrategia para la no discriminación y respeto a los derechos humanos. Una perspectiva psico-jurídica. |
Muñoz de la Cruz, M. y Chávez Cervantes, J.J. |
Derechos de los pueblos originarios y comunidades indígenas: Perspectivas contemporáneas (pp. 281-306) |
Tirant Lo Blanch |